【写给九中小种子的第十五封信】2018,你的生命有什么可能?

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楼主 2018-07-15 10:10:48
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亲爱的种子们:

大家好!今天,是惊蛰,春雷有没有惊醒你蛰伏了一冬的努力之心?还记得胡老师在开学第一课上提出的问题吗?2018,你的生命有什么可能?

开学第一天,我们听了莉丝默里的演讲,见证了这个来自美国底层社会的女孩,是如何一步步走出深渊,考上哈佛大学的。孩子们,和莉丝相比,我们的条件要优越得多,可我们能否创造她那样的奇迹,却是一个未知数!

孩子们,就如同威尔伯尽力匹配夏洛为他织出的“光彩照人”这样的字眼,就如同萨哈拉想要当个作家就坚持写作,就如同莉莉困居图书馆却学会阅读,你们的生命有什么可能,决定权在你们的手中!

莉丝可以,胡老师相信,我的小种子们也可以!也许,若干年后,我就可以和新的小种子,说着你们的故事啦!那个最调皮的男孩竟然成了足球明星,那个最沉稳的班长当上了翻译官,我的小助手竟然成为大学老师……想想就很美好啊!所以为了早日实现这个梦想,胡老师要对你们提出要求!

第一、  阅读、阅读、再阅读。

孩子们,不是阅读大富翁颁奖了,我们的阅读就可以结束了。读书,应该是持续一辈子的事。你看,吕蒙如果不读书,就不会名传千古。晋平公年到七十还在读书。读书未必会给我们带来功名利禄,但读书一定会改变我们的眼界与心智。人生总是在失去后才会懂得,与其要在将来后悔,不如现在好好读书!

阅读,是我们的老要求,不过本学期,我们打卡的形式要有变化!不单单读完一本书要打卡,而且每天的阅读量都要打卡。我想,没有同学甘愿沉沦吧?那就用每日阅读打卡来证明你的上进吧!

为了起到互相督促的作用,我们分成几个小组,按小组来打卡,记住,没有人能叫醒装睡的人,所以请你为自己负起责任!还有80多个在校的日子,看看谁能坚持到最后,谁又是第一个被淘汰的?

第二,培养自律的习惯。

最近,我看了一本书《奇特的一生》,主人公柳比歇夫,按照自己的时间统计法,精确地安排自己的时间,最终在多个学科上有很深的造诣,出版70多部专著。这本书读来平平无奇,柳比歇夫成功的秘诀也很简单,那就是高度自律。其实,不只他,有人调查了100多位大师级人物,规律的日常生活就是他们的制胜法宝。

因此,从这个学期开始,我希望种子们不但是意识到,而且从行动上去改变,让自律也成为你们的法宝。至于如何做,不妨从每日反思开始,如果觉得做不来,可以每周一反思。把你每天做过的事情记下来,这样你就会发现,自己的时间到哪去了,从而更好地规划时间。胡老师已经使用这个方法10天了,确实很有用,一起来试试吧!

好啦,关于要求,就先说到这儿吧!北方的大地虽然还没有微雨众卉新,但春意已在心中蠢蠢而动了,愿每一颗种子,都能在生命的春光中生长、拔芽、绽放!2018,你的生命有无限可能!


胡喜平

语文教师 小学生家长

       关注阅读,关注成长,你我同行!


 


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